Paseando por la pasarela de madera que discurre paralela a la autovía, y desde dos puntos, A y B, distantes 740 m, tomamos la medida de los dos ángulos que se muestran el la foto, con lo que, planteando las ecuaciones correspondientes pudimos obtener la distancia entre los puntos C y D que se indican.
09 abril 2013
Actividad de Medición de la Ria de Pontevedra
El día 20 de Marzo realizamos una salida con 4 ESO B en la que pusimos en práctica lo aprendido en clase sobre trigonometría, aplicándolo para conseguir medir la anchura de la ría de Pontevedra entre dos puntos inaccesibles de la misma.
Paseando por la pasarela de madera que discurre paralela a la autovía, y desde dos puntos, A y B, distantes 740 m, tomamos la medida de los dos ángulos que se muestran el la foto, con lo que, planteando las ecuaciones correspondientes pudimos obtener la distancia entre los puntos C y D que se indican.
Paseando por la pasarela de madera que discurre paralela a la autovía, y desde dos puntos, A y B, distantes 740 m, tomamos la medida de los dos ángulos que se muestran el la foto, con lo que, planteando las ecuaciones correspondientes pudimos obtener la distancia entre los puntos C y D que se indican.
19 marzo 2013
28 febrero 2013
Jugando con las monedas
Os dejo los enlaces a unas cuantas actividades y juegos que os pueden ayudar a entenderos con las monedas y dinero:
- El sistema monetario
- Ordena los billetes de menor a mayor
- ¿Cuantos euros tengo?
- Multiplicamos los billetes
- Identificar y calcular cantidades de dinero (Thatquiz)
- ¿Cuántos céntimos tengo o cuantos me faltan?
- Monedas y billetes
- Suma Monedas
- Falta un precio
- Precio exacto
- Sumas con euros y céntimos
- Restas con euros y céntimos
- ¿Cuánto me devuelven?
- Paga con las monedas
22 febrero 2013
17 febrero 2013
29 enero 2013
Problema de la semana 2º Ciclo nº06
Etiquetas: 3º ESO, 4º ESO, Problemas de la semana 2012-13
Escrito por: Gaspar Antelo Sin comentarios
Escrito por: Gaspar Antelo Sin comentarios
KAKURO
Las reglas para resolver un Kakuro son muy sencillas, se trata de rellenar las casillas con números del 1 al 9, teniendo en cuenta que:
Las reglas para resolver un Kakuro son muy sencillas, se trata de rellenar las casillas con números del 1 al 9, teniendo en cuenta que:
- Cada fila o columan debe sumar lo indicado a la izquierda o arriba (respectivamente) de la misma
- No se puede repetir un mismo número en una suma (fila o columna)
Problema de la semana 1º Ciclo nº06
Las reglas para resolver un Kakuro son muy sencillas, se trata de rellenar las casillas con números del 1 al 9, teniendo en cuenta que:
- Cada fila o columa debe sumar lo indicado a la izquierda o arriba (respectivamente) de la misma
- No se puede repetir un mismo número en una suma (fila o columna)
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